2013年9月18日水曜日

【注目ニュース】Open Education Alliance / edX+Google=mooc.org / 「能力ベースの教育」の試行



・Udacityが「Open Education Aliance」を設立

MOOCプロバイダのUdacityが、IT企業や教育機関と協同で「Open Education Alliance」を立ち上げた。三者の協力により、IT企業で活躍する若い人財を育成することを目指している。これまでもUdacityは企業に優秀な学生の就職斡旋をするなど連携を続けてきた。このアライアンスで、Udacityは共同で企業で活躍できる人財を育てるための21世紀にふさわしいカリキュラムを作ることを目指している。

Udacityはこの取り組みの背景として、若年層の就職難、企業ニーズとのミスマッチなどがあり、この問題を解決するために、企業や教育機関と連携したオンライン教育環境を活かすことが必要だと主張している。

アライアンスにはAT&TやGoogleなどの大企業も参加している。オンライン教育によって社会と教育の場が「接近」し、より社会の(時に短期的な?)ニーズに近い教育が行われるようになる。Udacityは数あるMOOCプロバイダの中でも、社会とより近接したオンライン教育を推進してゆくように思われる。

蛇足だが、このような取り組みによって「オープンエデュケーション」の言葉自体が持つ意味合いが、ますます広がってゆきそうだ。


Open Education Alliance - Udacity
https://www.udacity.com/opened



・edXがGoogleと提携し "mooc.org"を開設

大学によるMOOCコンソーシアムedXが、Googleと提携し"mooc.org"というオンライン教育のホスティングサイトを開設した。

edXの声明によれば、edXはGoogleと協同して”Open edX”というオープンソースの学習プラットフォームを開発する。そして、"mooc.org"というホスティングサイトで、Open edXを使いedXコンソーシアム所属校(※edXでコースを開講している大学)以外の誰でもMOOCを開講できるサービスを全世界的に提供する。大学や企業、政府や個人の教師など、誰でもMOOCを"mooc.org"上で始められる。条件や料金等は、現時点で明示されていない。

Googleは自社ブログにて、オンライン教育の拡張に伴って、edXと共に多様な教育のエコシステム開発を支援することを宣言している。Googleには以前から、Course Builderというオンラインコースを開講できるオープンソースソフトウェアを公開していた。Course Builderのサイトにも声明が掲載され、Course Builderの開発は当面進められるものの、Open edXへの移行に伴い、規模は縮小されるとのことである。

これまでもTED-Edなど、誰もがオンライン教材を作り公開できるサービスはあったが、edXのような「フルスペック」のMOOCを、プロバイダとの契約なく、誰もが制作し開講できるサービスはこれまでになかった。MOOCの活用やビジネスモデルが再考される大きな転換点になると思われる。


mooc.org - Press Release
http://mooc.org/press.html

We are joining the Open edX platform
http://googleresearch.blogspot.jp/2013/09/we-are-joining-open-edx-platform.html

Course Builder & edX - Google グループ
https://groups.google.com/forum/?fromgroups#!topic/course-builder-announce/vtW1KiK5_Kc


・「能力ベースの教育」の試行

米国南ハンプシャー大学に"College for America”というオンライン教育プログラムがある。働きながら学ぶ学習者に、個々人が求める専門スキルを身につけさせることを狙い、能力ベース(Competency-Based)の単位認定を与え2年制カレッジの学位を授与する。

「能力ベースの教育」とは、学生に単位を与える際に、履修時間や単位時間によってではなく、学生の能力に応じて単位を与える仕組みである。学生が入学時に既に持っている能力をテストや面接で判断し、適切な能力を持っている分野についてはそのまま単位を与え、そうでない分野では補習や講義の履修を課して、学生がある学位を取得することにふさわしいレベルまで引き上げることを狙う。専門職に就いている社会人など、既に知識やスキルを持った学生にとっては、より安価に学位を取得できるシステムである。

College for Americaには、今年ゲイツ財団やEDUCAUSEが540万ドルの支援を行っている。より安価に大学学位を取得できる仕組みとして期待されているが、

・各分野の「能力」をどう定義し提示するか?
・「能力」の適切な評価は可能か?

など、疑問も残る。一方で、履修時間のみに頼った「教え込み」が万能でないことも確かである。

教養より「就職力」をつける! ビル・ゲイツが考える大学像:PRESIDENT Online - プレジデント
http://president.jp/articles/-/10582

College for America
http://collegeforamerica.org/latest/entry/educause-gates-unveil-grant-for-college-for-america

OpenEducation Update JP: 4月 2013
http://oedupdate.jamsquare.org/2013_04_01_archive.html